---

10 Centavos

Um dia na vida de um garoto que mora no subúrbio ferroviário de Salvador e trabalha como guardador de carros no centro histórico.

Gênero Ficção

Diretor Cesar Fernando de Oliveira

Elenco Fernando Fulco, Frank Magalhães, Jorge Junior, Narcival Rubens, Paulo Prazeres, Stela Voutta

Ano 2007

Duração 19 min

Cor Colorido

Bitola 35mm

País Brasil


Ficha Técnica
Produção Cesar Fernando de Oliveira Roteiro Reinofy Duarte Direção de Arte Miniusina de Criação Som Richard Meyer Direção de produção Maira Cristina Produção Executiva Amadeu Alban Direção de Fotografia Matheus Rocha Música Richard Meyer, P.I. Tchaikovsky


Prêmios
Melhor Ator no Festival Guarnicê de Cinema do Maranhão 2008
Melhor Ficção no Festival Guarnicê de Cinema do Maranhão 2008
Melhor Filme Nacional - Júri popular no Festival Guarnicê de Cinema do Maranhão 2008
Melhor Filme Nacional - Júri técnico no Festival Guarnicê de Cinema do Maranhão 2008
Troféu Jangada no Festival Guarnicê de Cinema do Maranhão 2008
Prêmio UNICEF no Festival Internacional de Cine Documental y Cortometraje de Bilbao 2008
Melhor Ator no Florianópolis Audiovisual Mercosul 2008
Menção Especial do Juri no Seminário Internacional de Cinema e Audiovisual 2008
Melhor direção no Festival Guarnicê do Maranhão 2008


Festivais
Brazilian Film Festival of Toronto 2008
CineSul 2008
Festival internacional de cine de Alcalá de Henares - Alcine 38, Espanha 2008
Festival International du Court Métrage Clermont-Ferrand, França 2008
FICA 2008
Goiânia Mostra Curta 2008
Mostra Cinema Conquista 2008
Mostra de Curtas do Instituto Jubarte 2008
Mostra de Filmes do Fórum "Universidade, Juventude e Diversidade", Brasil 2008
Mostra Paulista de Cinema Nordestino 2008
Mostra Veja Cultura de Cinema 2008
Seoul International Youth Film Festival - Short Film Invited, Coréia 2008
Short Film Corner - Festival de Cannes 2008
Sua Nota É um Show - Cinema 2008

3

---

O Frio.
Seis homens ficaram presos dentro de uma caverna depois de uma avalanche de neve. Eles teriam que esperar o dia amanhecer para então serem socorridos. Cada um deles trazia um pouco de lenha e tinha uma pequena fogueira onde se aqueciam. Se o fogo apagasse todos sabiam que morreriam de frio antes que o dia clareasse. Chegou a hora de um por um colocar sua lenha na fogueira. Era a única maneira de sobreviverem.
O primeiro homem era racista. Ele olhou muito tempo para os outros cinco homens e viu que um deles era judeu. E pensou:
- “Aquele judeu! Jamais darei minha lenha para aquecer um judeu”.– E guardou suas lenhas.
O segundo era um homem rico e ganancioso. Estava ali porque esperava receber os juros de uma dívida. Olhou ao redor e viu no círculo ao redor do fogo, um homem da montanha, que mostrava sua pobreza em sua aparência, nas roupas velhas e remendadas. O rico fez as contas do valor da sua lenha e, enquanto sonhava com o seu lucro, pensou:
- "Eu? Dar a minha lenha para aquecer um preguiçoso?" Também guardou suas lenhas.
O terceiro homem era um judeu. Seus olhos faiscavam de raiva e ressentimento. Não havia qualquer sinal de perdão em seu rosto e em seu coração. Seu pensamento era prático e frio:
- "É bem provável que eu precise desta lenha para me defender. Além disso, eu jamais daria minha lenha para salvar aqueles que me renegam". E guardou suas lenhas com cuidado.
O quarto homem era um pobre da montanha, que conhecia mais do que os outros, os caminhos, os perigos e os segredos da neve. Ele pensou:
- "Esta neve pode durar vários dias. Vou guardar minha lenha."
O quinto homem parecia não se importar com o que acontecia ao seu redor. Era um sonhador olhando para as brasas sem parar. Nem passou por sua cabeça oferecer a lenha que carregava. Ele estava preocupado demais com seus próprios sonhos para pensar em ser útil. O último homem trazia, no rosto e nas palmas das mãos cheias de calos, os sinais de uma vida de trabalho. Seu raciocínio era curto e rápido. Ele pensou:
- "Esta lenha é minha. Custou o meu trabalho. Não darei a ninguém nem o menor dos meus gravetos". E como todos os outros, guardou suas lenhas.
Com estes pensamentos, os seis homens permaneceram imóveis. A última brasa da fogueira virou cinzas. Quando o dia amanheceu, os bombeiros chegaram na caverna para o socorro, mas encontraram seis cadáveres congelados. Cada um deles segurava um feixe de lenha. Olhando para aquele triste quadro, o chefe da equipe dos bombeiros disse:
- O frio que os matou esses seis homens não foi o de fora, da natureza, mas o frio que veio de dentro de cada um deles!

---

Assista ao documentário: GENTILEZA

Documentário sobre o Profeta Gentileza, um "louco de Deus" que viveu no Rio de Janeiro e pregou por todo Brasil sua mensagem anti-capitalista, ecológica, social e religiosa, cujo ponto de partida é a máxima "Gentileza gera gentileza". O depoimento de Gentileza, sua atuação nas ruas do Rio de Janeiro e o registro de sua obra pictórica são os grandes atrativos do filme.

Gentileza

Gênero Documentário
Diretor Dado Amaral, Vinícius Reis
Ano 1994
Duração 9 min
Cor Colorido
Bitola Vídeo
País Brasil

Ficha Técnica
Fotografia Estevão Ciavatta Roteiro Dado Amaral, Vinícius Reis Edição Ana Teixeira Som Direto Paulo Ricardo Nunes Trilha original Boato Produção Musical Pedro Luís

Festivais
Cine Ceará 1995
Curta Cinema 1995
Mostra Internacional do Filme Etnográfico/RJ 1995

---

Outras fontes de pesquisa sobre Gentileza.

Blog Profeta Gentileza

Wikipedia

ASSISTAM A ESTE VÍDEO COM UMA HOMENAGEM AO POETA GENTILEZA

---

2

---

Ministro da Educação aceita proposta que torna Enem obrigatório na rede pública

BRASÍLIA - O ministro da Educação, Fernando Haddad, acatou nesta quinta-feira a proposta que torna o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) obrigatório na rede pública em 2010. Hoje a participação no Enem é voluntária.

Durante reunião no Ministério da Educação (MEC) para conhecer os conteúdos do novo Enem, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) anunciou que quer universalizar a prova.

A ideia é que com a universalização, o Enem passe a certificar a etapa. Ou seja, para obter o diploma do ensino médio, o aluno precisará participar da prova e alcançar uma nota mínima, que será determinada por cada secretaria de estado. Em 2008, 4 milhões de alunos se inscreveram no exame.

Segundo informou o MEC, o ministro Fernando Haddad acatou a proposta e pediu um estudo de logística para garantir que os estudantes tenham acesso aos locais de prova em todo território nacional.

Segundo Haddad, a nova prova será mais focada na compreensão de problemas do que na memorização de datas ou fórmulas. De acordo com ele, os conteúdos cobrados na edição de 2009 permanecerão os mesmos ministrados hoje pelo ensino médio.

A matriz desses conteúdos foi apresentada na manhã desta quinta-feira (14) aos secretários de Educação, que aprovaram a proposta. O documento será divulgado ainda nesta quinta no site do MEC.

Veja essa e outras reportagens sobre o enem no site ÚLTIMO SEGUNDO

---

ANTONIO PODE

Um filme que inspira e expira vanguarda! Uma indefinível aventura estética vivida por Lourenço Mutarelli, escritor de O Cheiro do Ralo.

Antonio Pode


Gênero Experimental, Ficção


Diretor Ivan Morales Jr.


Elenco Heitor Goldfluss, Lourenço Mutarelli, Luiza Violin Schafer


Ano 2007


Duração 12 min


Cor Colorido


Bitola 35mm


País Brasil

2

---

Uma criança pronta para nascer, perguntou a Deus:
- Senhor, dizem que descerei para a Terra amanhã, mas como vou viver lá, sendo assim, tão pequena e indefesa?
E Deus falou:
- Entre muitos anjos, eu escolhi um muito especial para você. Esse Anjo está lhe esperando e tomará conta de você.
A criança, curiosa, continuou:
- Mas, me diga uma coisa, Senhor, aqui no céu eu não faço nada, a não ser cantar e sorrir, o que é suficiente para que eu seja feliz...como será lá na Terra?
E Deus, pacientemente falou:
- Seu Anjo irá cantar e sorrir para você. A cada dia, a cada instante, você sentirá o amor do seu Anjo e será feliz.
A criança queria saber mais e perguntou:
- E como vou entender, quando falarem comigo, se eu não conheço a língua que as pessoas da Terra falam?
E Deus respondeu:
- Com muita paciência e carinho, seu Anjo vai lhe ensinar a falar.
A criança quis saber mais:
- E o que vou fazer quando eu quiser falar contigo, Senhor?
Deus disse:
- Seu Anjo vai juntar suas mãos e lhe ensinar a orar.
A criança, preocupada, perguntou também:
- Eu ouvi dizer que na Terra existem homens maus. Quem irá me proteger dos perigos?
Deus, então, respondeu:
- Seu Anjo irá defender você, mesmo arriscando sua própria vida.
A criança queria saber muito mais e falou:
- Então serei sempre triste porque não o verei mais, Senhor!
Deus disse:
- Seu Anjo sempre irá lhe falar de Mim. Vai lhe ensinar a maneira de vir a Mim. E Eu, sempre estarei dentro de você!
Nesse momento, havia muita paz no Céu, mas, as vozes da
Terra já começavam a ser ouvidas.
A criança, apressada, pediu carinhosamente a Deus:
- Oh, Deus! Se eu este é o momento de ir para a Terra, por favor, me diga...qual o nome do meu Anjo?
E Deus respondeu:
- Você chamará o seu Anjo de: MÃE !

FELIZ DIA DAS MÃES!

1. GRIPE SUÍNA

---

EUA viveram surto de gripe suína em 1976

O medo da gripe suína, que afeta todo o mundo neste momento, foi sentido nos Estados Unidos há 33 anos. Em 1976, o então presidente Gerald R. Ford determinou a vacinação em massa da população como forma de evitar a doença, medida que resultou em um fim trágico: uma pessoa morreu pela gripe --e ao menos 25 por terem tomado a vacina.

Em fevereiro daquele ano, uma tropa de soldados de Nova Jersey ficou doente e um deles morreu. Análises de laboratório indicaram que a causa era um vírus influenza (que causa a gripe), porém de origem suína. Temendo uma nova onda de gripe como a espanhola --que havia matado milhões de pessoas no mundo entre 1918 e 1919-- Ford anunciou seu plano de vacinação.

Gerald Ford determinou vacinação em massa em razão de foco de gripe suína
Foram feitos anúncios na televisão pedindo que a população se vacinasse (veja os vídeos).

Segundo o jornal "Los Angeles Times", foram investidos quase US$ 140 milhões no programa e a vacinação começou em outubro daquele ano --cerca de 40 milhões de pessoas foram vacinadas.

Uma das causas do pânico foi o fato de, na época, a pandemia de gripe de 1918 ser creditada a um vírus com traços de origem suína. Entretanto, pesquisas posteriores mostraram que isso não era correto.

Ao contrário que se imaginava, o vírus não fez com que mais pessoas morressem. Logo surgiram relatos de que cerca de 500 pessoas que tomaram a vacina desenvolveram uma doença chamada síndrome de Guillain-Barré, que causa dores musculares, dificuldade respiratória e pode ser fatal --cerca de 25 delas morreram. Em contrapartida, apenas um dos mais de 200 infectados pela doença morreu. Em dezembro, o programa de vacinação foi suspenso.
Veja esta reportagem completa no site da FOLHAONLINE.

VEJA OUTRAS MATERIAS SOBRE A GRIPE:

OMS diz que surto de gripe suína é 'muito grave'-> estadão.com.br

Gripe suína mortal atinge o México e pode se espalhar -> g1.

NFLUENZA A (H1N1) -> Ministério da Saúde - Brasil

1

---

MEC quer ampliar carga horária do ensino médio

SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) planeja aumentar a carga horária do ensino médio em 25%, passando das atuais 2.400 horas para 3 mil por ano. Dessas 600 horas a mais, 120 poderão ser usadas para disciplinas de livre escolha - desde aulas a mais de matemática ou português, até teatro, música, artes ou esportes. A proposta, encaminhada ao Conselho Nacional de Educação (CNE), servirá de subsídio para Estados que desejam alterar o atual modelo de ensino médio, considerado ultrapassado pelo ministério.

O MEC não tem o poder de definir a estrutura do ensino médio, uma atribuição dos Estados. Nacionalmente é determinado pelo CNE um currículo mínimo e as diretrizes nacionais, que mostram o que um estudante precisa saber depois de três anos de estudo. A intenção é induzir Estados a saírem do atual modelo, dividido em disciplinas, para uma forma mais flexível. Para isso, o ministério pretende que o CNE aprove as propostas de alterações de diretrizes com as recomendações de mais horas-aula, disciplinas eletivas e uma formulação mais livre, com o currículo organizado em núcleos temáticos.

De acordo com o diretor de concepções e orientações curriculares para educação básica do MEC, Carlos Artexes, as disciplinas não necessariamente desaparecerão, mas a ideia é que sejam aproximadas por área de conhecimento. Atualmente, o ensino médio tem a maior evasão da educação básica. Além das novas diretrizes, o ministério deverá entrar com recursos. Até o final deste ano, a intenção é assinar convênios para pilotos de novos modelos com os Estados interessados. Até agora, o MEC tem recursos para financiar cem escolas com as menores notas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.